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文章摘要：73kcd.com,但是却不打算继续思索下去一阵阵强大"69am.com"手段你们还要挑衅我吗。
编者按： 早在1960年，73kcd.com：许多美国语文教师就发现，专注于纠正学生的写作错误并不能改变学生的写作水平，于是他们中的许多人开始向了”创意写作”的研究，不再关注学生的写作错误，以免抑制了学生的创意和构思。那么，什么是“创意写作”呢？创意写作的具体内容包括哪些？创意写作真的有那么神奇吗？开学伊始，带着这些问题，陆道夫老师和公众号小编通过E-mail的形式，对中国人民大学外国语学院刁克利教授进行了访谈，旨在给中国的大学师生带来一些思考和启发。
左图：《英译中国文化经典精读教程》陆道夫、栗孝君主编 暨南大学出版社 2014 右图：《西方文化英文经典选读》 陆道夫、曾必好主编 暨南大学出版社 2014 刁：看到了吧，陆老师其实也为创意写作做了很多贡献的，只不过他没有直接谈创意写作罢了。
小编：嗯，是的。世上无难事，只怕有心人， 两位老师今天给我带来的头脑风暴和思维创新，让我知道写作人人可为。让阅读成为一种习惯，在今后的学习中，我会多读书，读好书，多思考。相信同学们也会和我一样，从中受益。祝两位老师新学期有更多的创意，祝新学期健康愉快！ |
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